Модуль 11. Рефлексія. 
Завдяки  цьому модулю я завершую Портфоліо та планую його демонстрацію.  

Модуль 10. Рефлексія. 
В цьому модулі я навчилась створювати документи для фасилітації; створити план впровадження проектів

Модуль 9. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені адаптувати навчальний процес до навчальних особливостей учнів; навчитися підтримувати учнівську самоспрямованість у навчанні та створити навчальні матеріали для сприяння успіхів учнів. 

Модуль 8. Рефлексія.
За допомогою цього модулю я зробила аналіз власної системи оцінювання та ознайомилася з формами та інструментами учнівських робіт ( з Бібліотеки оцінювання); спланувала інструмент оцінювання учнівських робіт.

Модуль 7. Рефлексія.
За допомогою цього модулю спланувала створення творчої групи учнів для навчання використовувати Інтернет при створенні проектів: вибір компьютерного програмного засобу для учнівських робіт, планування змісту робіт, тощо; для навчання учнів  створювати презентації, публікації, вікі-статті та учнівського блогу.

Модуль 6. Рефлексія.
Опрацювавши матеріали цього модуля я змогла розробити план педради за темою: "Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів?" та запропонувала педагогічному колективу обговорити цю тему на вікі.

Модуль 5. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені: використовувати Інтернет для розвитку навичок, необхідних у ХХІ столітті та для проведення досліджень; навчати учнів використовувати в своїй роботі правових та етичних питань, пов'язаних з використанням інформаційних ресурсів.